教学科研
园本教研
“小绿狼”绘本阅读 ——语言组教研课
每个孩子在成长的过程中都希望能得到同伴的认可，希望能够有更多的朋友。可是每个孩子都是独特的，他们在交友的过程中或许会被排斥，又或许不被认同，那么独特的自己该怎么办呢？是该一味地改变自己去迁就，还是勇敢做自己，展现自己独特的魅力来吸引别人呢。
[日期]：2019年04月16日 [点击]：34529
“大家来猜谜” ——语言教研组活动
暨大班“中华小词典”活动之后，小班的孩子们也迎来了有趣的猜谜活动。4月16日上午，小班的孩子们在三楼多功能厅开展了“大家来猜谜”活动，虽说小班的孩子是幼儿园里的弟弟妹妹，但是参加活动可是一点也不含糊呢。瞧，他们一个个古怪精灵，胸有成竹的样子，看来他们在台下已经做好了充足的准备。
[日期]：2019年04月16日 [点击]：33677
这是真的吗？ ---科学组教研新闻
科学在我们的身边无处不在，今天，我们科学教研组就生活中的一些安全隐患进行了集体学习。也许，我们的一个小小举动，就有可能影响我们的生活。在观看“是真的吗”科学节目时，提到很多人在生活中充完电后不喜欢把自己的充电插头拔开，觉得这似乎也没什么大不了的，殊不知，插在接线板上的插头还是会处于工作状态，时间久了，充电器老化，不小心就会引发火灾，短短的两分钟就可以让一个房间充满浓烟。这些安全隐患与科学常识密切相关。
[日期]：2019年04月09日 [点击]：34167
科学环境创设——幼儿园科学教研组
2019年 4月1日，科学教研组开展了本学期第四次讲座活动《幼儿园科学区角环境创设分析》及科普学习活动《是真的吗》。
[日期]：2019年04月02日 [点击]：34048
小积木蕴含的大能量——科学教研组活动
小积木能推倒比它大的积木吗？带着这个问题，我们科学组成员在吴昱含老师带来的视频《是真的吗？》中开始了今天的科学教研活动。刚开始，大家都和视频中的嘉宾一样觉得小积木并不能推倒比它大的积木，因为小积木的重量比大积木轻得多。但是，视频中随后进行的实验，证明了大家的猜测是错误的。因为这是多米诺骨牌效应，就是在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应。
[日期]：2019年04月01日 [点击]：35068
春风化雨、智教慧学——记美术组教学教研活动
[日期]：2019年03月29日 [点击]：34371
《鼠小弟的小背心》绘本教学活动——语言教研组组内公开课
对于幼儿园的孩子来说“鼠小弟系列”的绘本是永恒的经典，一直深受孩子们的喜爱，也是幼儿园集体活动中的常客。本周语言组的范宏慧老师就给小一班的孩子们开展了一次生动有趣的绘本集体教学活动——《鼠小弟的小背心》。
[日期]：2019年03月28日 [点击]：34378
幼儿园科学区角设计讨论——科学教研组教研活动
[日期]：2019年03月25日 [点击]：34681
幼儿园“少教多学”教学开放日暨南京市幼儿园“送研送教”活动
南京市教研室、江宁区教研室主办，南师附中江宁分校幼儿园承办的南京市幼儿园“送研送教”活动在幼儿园功能厅如期举行，来自市教研组、江宁区各姐妹园的教学园长共计170多人齐聚一堂，围绕“关注儿童发展，践行《指南》精神”主题开展教学观摩及讲座交流活动。
[日期]：2019年03月20日 [点击]：35503
家长问卷调查统计结果讨论——数学组教研
上周，数学组教师通过“问卷星”平台向全园大、中、小班家长发放数学教育的调查问卷。经过一个星期的调查，本组于3月4日教研活动中对调查结果进行了分享与讨论。
[日期]：2019年03月11日 [点击]：33850
学而不已育桃李，进而不止显芳华 ——美术组开展教研技法学习活动
为了更好的培养孩子们的审美能力，不断提升教师专业素养。3月4日中午，美术教研组开展了以水粉湿画技法为主题的学习和研究活动。湿画技法在幼儿美术作品里主要以烘托作品及绘画情景为主，使幼儿在一种美的环境中作画，激发孩子们发现美、热爱美、创作美的热情。
[日期]：2019年03月08日 [点击]：33711
“i”宝走进科学教研——科学组教研活动
[日期]：2019年03月05日 [点击]：34435
家长问卷调查统计结果讨论——数学组教研
[日期]：2019年03月05日 [点击]：34641
2019年上半年江宁区 南师附中江宁分校幼儿园园本研修工作计划
[日期]：2019年03月01日 [点击]：15313
提高教师科学素养——科学教研组教研活动
[日期]：2019年02月28日 [点击]：35274
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